[*pagetitle*]

De ambtenaren uit Groningen, Friesland en Drenthe krijgen les in zakelijk flirten. Hiermee hopen zij af te rekenen met het chagrijnige en luie imago van hun beroep. Tijdens de workshop komen geen verleidelijke openingszinnen aan bod maar leert men door middel van lichaamstaal iemand op zijn gemak te stellen. Glimlachen is hier een voorbeeld van, maar het moet wel gemeend zijn. Iemand heeft het meteen door als je met diegene aanpapt om iets gedaan te krijgen. De truc is om je niet achter het blabla-imago te verschuilen maar je doel los te laten en echt contact te maken. Stop met slijmen en geef in plaats daarvan de ander echte, onverdeelde aandacht. * Dan komt diegene naar je toe, soms al heel snel. Vrouwen bepalen binnen 30 seconden wat ze van iemand vinden. Mannen doen hier iets langer over, namelijk 3 minuten. Om een slechte eerste indruk te herstellen heb je minstens acht contacten van een half uur nodig. Dan moet je natuurlijk wel eerst een tweede kans krijgen.

Zakelijk flirten doen we bijna nooit aangezien we van jongs af aan leren om ons sociaal wenselijk te gedragen. Angt, ego en conditionering staan in de weg om toch te gaan flirten. Hier moet verandering in komen. De kans is namelijk groot dat als je mensen op hun gemak stelt dit tot leukere contacten en meer zakelijke successen leidt.

Bron: De Volkskrant, 22-11-2008

* Daarvoor is liefde nodig. We hebben het hier niet over romantische liefde maar over een hoog energetische staat, een staat vol mogelijkheden. En in die zin is liefde geen emotie, maar een principe. Dit is een onvoorwaardelijke staat niet een emotionele conditie.

Meditatie, voor veel mensen klinkt het als iets zweverigs, voor steeds meer psychologen en hersenonderzoekers klinkt het als het ideale medicijn tegen informatiestress en versnippering. Diverse onderzoeken wijzen uit dat na een paar dagen oefenen mensen beter presteren en ze minder lijden onder gevoelens die er niet toe doen. Je ogen sluiten en je concentreren op je ademhaling. Meditatie is uitstekende hersentraining. Uit onderzoek aan universiteiten in de Amerikaanse staat Oregon en in Dalian (China) is gebleken dat studenten die mediteren beter presteren en minder gestresst en vermoeid raken. Verder ontdekten onderzoekers aan de Universiteit van Yale dat als mensen veertig minuten per dag mediteren de aandachtscentra in hun hersenen trainen. Dit helpt om het dagelijkse bombardement van nuttige en overbodige informatie als sms- en e-mailberichten, piepende magnetrons, gsm ringtones en zeurende kinderen te verwerken. Volgens Amerikaanse onderzoekers van de universiteit van Winsconsin-Madison kunnen mensen al na drie maanden aandachtsmeditatie irrelevante informatie gemakkelijker langs zich heen laten glijden. Mensen die mediteren leren ook om hun emoties los te laten, net als bij gedachten en geluiden. Tevens vermindert meditatie fysieke pijn. Meditatie is dus een uitstekende hersentraining, maar volgens onderzoekers ook meer dan dat. Diegene die het lukt om met zijn aandacht ongewenste associaties en gevoelens te vermijden, heeft zijn hoofd vrij. Vrij om te ervaren hoe het leven echt voelt, zonder de dagelijkse sleur en zonder onbestemde gevoelens als onveiligheid, eenzaamheid en onbekwaamheid. De voordelen van meditatie zijn duidelijk en dus genoeg reden om werknemers in werktijd te laten mediteren.

Bron: De Volkskrant, 15-11-2008

Hoe creatiever een beroep, hoe meer feedback er tijdens het arbeidsproces nodig is. Dit blijkt uit een promotieonderzoek van Eric van der Geer-Rutten-Rijswijk aan de Technische Universiteit Eindhoven. Mensen afrekenen op het eindresultaat zou alleen zinvol zijn als zij zeer eenvoudig routinewerk doen. Aan deze standaardklussen zijn namelijk goede normen te koppelen betreffende het eindresultaat. Beroepen die veel vrijheid omvatten, bijvoorbeeld bij ontwerpers, hebben echter meer baat aan feedback tijdens het productieproces. Te veel focus op het eindresultaat zou bij creatieve beroepen zelfs contraproductief werken. Kostbare tijd wordt dan gebruikt om verkeerde dingen te verbeteren. Werk dus niet harder maar slimmer!

Bron: De Pers, 10-11-2008

Mensen zouden in plaats van een competitief doel beter een zelfverbeteringsdoel moeten nastreven. Uit een onderzoek aan de Universiteit van Groningen door sociaal psycholoog Marijn Poortvliet is gebleken dat mensen die zichzelf willen verbeteren over het algemeen eerlijker zijn. Volgens de onderzoeker is het te vergelijken met de sporter die een wedstrijd wil winnen versus de sporter die zijn persoonlijk record wil verbeteren. Zelfverbeteraars investeren in anderen namelijk met de gedachten: als ik jou de goede informatie geef, kan ik dat ook terug verwachten. Dat sociale gedrag zou tot een betere samenwerking tussen mensen leiden.

Bonussen versus persoonlijke ontwikkeling
Werkgevers die denken door middel van bonussen het maximale uit hun werknemers te halen hebben het mis, stimulering van persoonlijk ontwikkeling levert veel meer op. Onderzoek toont aan dat persoonlijke ontwikkeling niet alleen tot meer samenwerking leidt maar ook tot betere prestaties en innovatie. Mensen die een zelfverbeteringsdoel nastreven hebben echter wel een minpunt: je kunt ze gemakkelijker dingen wijsmaken aangezien zij in een coöperatieve mindset zitten. Mensen met een competitief doel blijken beter in staat informatie te filteren, zij nemen niet klakkeloos alles over. Toch levert het investeren in relaties op de lange termijn meer op. Zoals Marijn Poortvliet ook zegt: “Met oneerlijk zijn en het achterhouden van informatie kom je na een tijdje niet meer weg”.

Bron: De Pers, 10-11-2008

Als het gaat om het ontwikkelen van talent binnen een organisatie missen managers basisvaardigheden en worden zij onvoldoende verantwoordelijk gehouden voor de ontwikkeling ervan. Dit blijkt uit het onderzoek ‘The State of Talent Management’ van het Amerikaanse HR adviesbureau Hewitt Associates. Het belang van talentmanagement zou volgens dit onderzoek zeer groot worden geacht. Helemaal als het economisch slechter gaat is talent het perfecte wapen om in de strijd te gooien. Ondanks dat de interesse in het ontwikkelen van talent bij bedrijven groeit gaat er ook het nodige mis. In het onderzoek wordt hierbij vooral naar de rol van het management gewezen. In minder dan 10% van de 700 onderzochte bedrijven worden managers consequent verantwoordelijk gehouden voor de ontwikkeling van de mensen onder hen. Verder krijgen medewerkers in slechts 5% van de bedrijven opbouwende en consistente feedback over hun ontwikkeling van hun managers. Volgens het onderzoek is het onderliggende probleem dat bij veel organisaties de bedrijfsstrategie en opleidingsstrategie niet optimaal op elkaar zijn afgestemd. Bij slechts 17% van de deelnemende organisaties was dit wel het geval. Voornamelijk de aandacht om de effecten van talentprogramma’s te meten ontbreekt.

Bron: HRlog.nl, 7-11-2008

Mensen die deeltijd werken moeten zichzelf blijven ontwikkelen. Als ze dit niet doen loopt hun positie op de arbeidsmarkt gevaar. Deeltijdwerkers zouden niet genoeg gestimuleerd worden door werkgevers om trainingen en cursussen te volgen. Dit is gebleken uit een onderzoek van Annemarie Nelen en Andries de Grip van het researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt van de Universiteit van Maastricht. Volgens de onderzoekers kan iemand die deeltijd werkt het gemis aan aanmoediging om te groeien voor een deel compenseren door gemotiveerd te zijn en vooral zelf aan te geven geïnteresseerd te zijn in ontwikkelingstrajecten. Ongeveer 45% van de parttimers in Nederland heeft afgelopen periode minstens één cursus of training gevolgd, tegenover 57% van de fulltimers. Deeltijdwerkers die hun ontwikkeling, bijvoorbeeld door middel van een training, links laten liggen lopen het risico dat hun arbeidspositie verslechtert.

Bron: De Volkskrant, 5-11-2008